Um sonho de criança. Talvez esse seja um dos principais motivos apontados por quem responde à pergunta: “Afinal, por que escolher Medicina?”. Um dos motivos dessa resposta pode ser pelo fato da importância do médico para a sociedade. Mais que curar, é um profissional que está ligado à promoção da saúde, tanto do ser humano de modo individual quanto da sociedade em si.
Do sonho de criança ao desejo na vida adulta, é por esse motivo que a realização desse projeto de vida também é uma missão. Então, a escolha pelo Curso de Medicina, como o que é oferecido pelo Grupo UniEduK (Jaguariúna/SP ou Indaiatuba/SP), leva em conta vários elementos. Entre os principais, gostar de cuidar de pessoas! Sim, é fundamental o profissional da carreira médica ser alguém que aceita e respeita a diversidade humana e que tem disponibilidade de olhar o outro, de humano para humano.
Estar imbuído do bem comum é outro atributo importante para quem deseja cursar uma faculdade de Medicina. Mesmo porque, é um compromisso que o profissional vai assumir no famoso Juramento de Hipócrates: “Aplicarei os regimes para o bem do doente, segundo o meu poder e entendimento, nunca para causar dano ou mal a alguém”.
A melhoria da saúde das pessoas e populações com uma medicina de excelência e humanizada é o principal valor do Curso de Medicina do Grupo UniEduK, tanto em Jaguariúna/SP (UniFAJ) ou em Indaiatuba/SP (UniMAX).
Isso significa que fazer o Curso de Medicina da UNIFAJ, em Jaguariúna, ou UNIMAX em Indaiatuba é estar em uma instituição de ensino que vem se consolidando como um dos mais conceituados do Estado de São Paulo e do Brasil. E os motivos são muitos, tanto no investimento na qualidade de ensino, no corpo docente e na infraestrutura, quanto nas experiências acadêmicas proporcionadas em sala de aula, ambientes simulados e campos reais de prática em unidades básicas de saúde, ambulatórios de especialidades médicas, serviços de apoio diagnóstico e hospital-escola.
As atividades práticas são outro ponto forte pela abrangência e diversificação e por serem iniciadas desde o primeiro ano na atenção básica e desde o terceiro ano na atenção hospitalar. Por isso, ao escolher ser um aluno do Curso de Medicina da UNIFAJ ou UNIMAX (Jaguariúna/SP ou Indaiatuba/SP), você fará parte de uma comunidade comprometida com sua formação, rica em vivências em cenários simulados e autênticos, com atividades em pequenos grupos de estudo, de iniciação científica e de inovação e empreendedorismo. Uma formação baseada na ciência e nas melhores práticas, articulando as abordagens humanística e tecnológica.
Autorizado pelo MEC com Nota Máxima (Nota 5), o Curso de Medicina do Grupo UniEduK, tanto de Jaguariúna/SP (UniFAJ) quanto de Indaiatuba/SP (UniMAX), oferece uma formação profissional diferenciada que alia ciência, tecnologia e humanização.
O projeto pedagógico reconhecido pelo Ministério da Educação, por meio das notas máximas obtidas em todos os itens das dimensões de avaliação, nos coloca entre os Melhores Cursos de Medicina do Brasil.
Além desse reconhecimento, o ensino baseado em metodologias ativas de aprendizagem está alinhado às Diretrizes Curriculares de Graduação em Medicina orientadas pelo MEC e às melhores práticas educacionais utilizadas por instituições internacionalmente renomadas como as Universidades de Harvard, MIT, Oxford nos Estados Unidos; Calgary e Hamilton no Canadá; Maastricht na Holanda; e Minho em Portugal.
Paralelamente, a parceria com as Secretarias de Saúde dos municípios de Jaguariúna e de Indaiatuba e com os serviços de atenção hospitalar do Sistema Único de Saúde locorregional garantem aos Cursos de Medicina da UNIFAJ e UNIMAX os requisitos para oferecer uma formação capaz de certificar para a sociedade profissionais competentes com perfil de excelência.
No Curso de Medicina do Grupo UniEduK, a preparação dos futuros profissionais para enfrentarem os desafios da prática médica no século XXI privilegia o desenvolvimento de capacidades éticas, científicas, de autonomia, de aprendizagem ao longo da vida, de trabalho em equipe e de responsabilidade social e ambiental.
Para dar respostas às necessidades da formação médica no mundo contemporâneo, o currículo do Curso de Medicina da UNIFAJ e UNIMAX está em permanente diálogo com os problemas relevantes e prevalentes da sociedade. Desse modo, seguem seis diretrizes, sendo:
Os recursos educacionais do Curso de Medicina do Grupo UniEduK contemplam biblioteca, espaços de autoaprendizagem e laboratórios básicos, de habilidades clínicas e de gestão da clínica, estando equipados com tecnologia de ponta que dão suporte à construção dos conhecimentos.
A combinação de práticas simuladas e reais e o uso de metodologias ativas são estratégias para o desenvolvimento contextualizado do conhecimento profissional. As simulações visam oferecer experiências práticas e certificar os estudantes antes de sua atuação em cenários reais da prática, mostrando nosso compromisso no cuidado à saúde das pessoas, desde o primeiro ano do curso.
Os docentes do Curso de Medicina do Grupo UniEduK atuam como especialistas, facilitadores de aprendizagem, orientadores e preceptores nos cenários do SUS. Trabalham com os estudantes distribuídos em pequenos grupos e equipes e acompanham o desenvolvimento singular de cada um. As atividades em pequenos grupos são coordenadas pelos professores e favorecem o desenvolvimento de capacidades relacionais, voltadas à comunicação, ao respeito à diversidade e ao trabalho em equipe. O processamento de problemas da prática pelos pequenos grupos favorece a aprendizagem e o raciocínio clínico-epidemiológico, assim como a identificação de necessidades de saúde e a elaboração de planos terapêuticos.
Para garantir o desenvolvimento das práticas no Sistema de Saúde, o Curso de Medicina do Grupo UniEduK possui parcerias consolidadas e instituídas por meio de convênios com as Prefeituras de Jaguariúna, Indaiatuba, Holambra, Santo Antônio de Posse, Pedreira e Amparo.
Em relação aos hospitais, estão conveniados o Hospital de Jaguariúna e o Hospital Augusto de Oliveira Camargo (HAOC) em Indaiatuba, além do hospital de Pedreira, a Santa Casa Anna Cintra e a Beneficência Portuguesa, de Amparo, e o Hospital Samaritano.
A cooperação com a Universidade do Minho em Portugal promove apoio ao desenvolvimento docente, à gestão e à avaliação curriculares, atuando na melhoria permanente da qualidade da formação e como potencial cenário para atividades eletivas dos estudantes.
Conta com microscópios, sistema de transmissão, laminários de histologia, citologia, patologia geral e vidrarias para laboratório, etc.
Conta com: microscópios, contadores de células, sistema de transmissão de imagem; coagulômetro, refratômetro, centrífuga para microhematócrito, câmara de neubauer, câmara de suta, analisador bioquímico e hematológico, equipamento de eletroforese, contadores de células, espectrofotômetro, contador diferencial de células, etc.
Conta com: microscópios, sistema de transmissão de imagem, estufa bacteriológica, centrífugas de tubos, autoclave, vidrarias em geral de laboratórios, contador de colônias etc.
Conta com bancadas e mesas específicas para cadáver, mesa digital, atlas anatômico, peças anatômicas sintéticas e cadavéricas, esqueletos diversos, sistemas anatômicos, etc..
Conta com: microscópios, sistema de transmissão de imagem, banho maria sorológico, espectrofotômetro, centrífuga de tubos e vidrarias diversas.
Conta com compressora de comprimidos, amassadeira, misturador em V, prensa para comprimidos, rotoevaporador, bomba a vácuo, demais vidrarias de laboratório.
Conta com manequins de paciente, simuladores de baixa, média e alta fidelidade, esqueletos, cama ginecológica, macas, camas hospitalares, balanças e demais equipamentos para atendimento médico-hospitalar.
Muito orgulho de quem já passou por aqui e agora esta sendo protagonista no mercado de trabalho.
Conheça o conteúdo do curso!
Graduada em Medicina pela Faculdade de Medicina de Marília (1984); Mestrado em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (1994) e em Educação para Profissionais de Saúde pela University of Illinois at Chicago (2001); Doutorado em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (2000); Pós Doutorado na Escola Nacional de Saúde Pública – Fiocruz (2005); Professora Associada Sênior do Departamento de Medicina e do Mestrado em Gestão da Clínica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar); Gestora Acadêmica do Curso de Medicina da UniMAX e docente de Medicina da UniMAX e UniFAJ (Grupo UNIEDUK); Têm experiência na área de Medicina, com ênfase em Educação de Profissionais de Saúde Médica , atuando principalmente nos seguintes temas: metodologias ativas de ensino-aprendizagem, aprendizagem baseada em problemas, organização curricular, currículo orientado por competência, avaliação de estudantes, avaliação de programas de saúde e de educação, gestão da clínica e educação permanente de profissionais de saúde.
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A UniMAX (Centro Universitário Max Planck) está localizada em Indaiatuba/SP, eleita uma das melhores cidades para se viver no Brasil. Oferecendo a estrutura necessária para transformar sonhos em conquistas, a UniMAX conta com três campi modernos e equipados com tecnologia de ponta, com cursos que abrangem diversas áreas profissionais.
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